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      居里夫人為中國培養了不少人才,高山科學經典導讀《居里夫人傳》

      2023年11月4日晚八點,科學傳播公益項目“高山科學經典”邀請到了同濟大學退休教授、智勇科創聯合創始人吳於人(不刷題的吳姥姥);芝加哥大學細胞生物學博士、果殼聯合創始人桔子;清華大學科學史系博士研究生劉元慧;一起導讀《居里夫人傳》,認識一個我們不知道的居里夫人。

      11月7日是居里夫人的誕辰日,高山科學經典這一期的導讀,就是為致敬這位偉大的科學家而舉辦的。三位女性導讀嘉賓也都同居里夫人一樣,對科學有著深沉的熱愛的。

      居里夫人,世界歷史上最偉大的女性物理學家、放射化學家。1903年,她因對放射性物質的研究,獲諾貝爾物理學獎,時年36歲。僅8年后,因發現、分離、研究鐳等元素從而對化學進步作出的突出貢獻,她又獲得了諾貝爾化學獎。在她的指導下,人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥,而她自己卻因長期接觸放射性物質而身患惡性貧血病離世。

      居里夫人是世界上第一個兩次獲得諾貝爾獎的人,而且是唯一的女性。

      即便在科研環境對女性并不友好的當年,獲得這般殊榮的居里夫人,仍然謙虛恭謹、永不自滿,持續地進行自己的科學研究。在導讀開場時,吳姥姥就講到,愛因斯坦曾評價居里夫人說:“在所有的著名人物里面,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人!”

      “從 1903 年到 1931 年,居里夫人獲得的各項獎金一共有 10 筆。這些獎金她都拿來干什么了呢?其實主要是用于工作,剩下的她還資助了一些人,有一部分是用來感謝曾幫助過自己的人,一部分用來資助了一些人。而她自己的生活是相當拮據的,舍不得吃也舍不得穿,帽子、衣服和包包能縫補就縫補著一直用下去。”導讀現場,吳姥姥就居里夫人獲得各種獎項后的生活進行了詳細的描述。

      吳於人教授(不刷題的吳姥姥)在高山科學經典導讀現場
       

      除了分享居里夫人的童年故事、人生際遇之外,在導讀現場,吳姥姥還專門用實驗視頻講解和“重現”了當面居里夫婦探測放射性的場面。

      圓桌嘉賓桔子和劉元慧博士還特意提到了居里夫婦用一噸礦石煉出0.1克鐳之后的場景,在沒有開燈的漆黑的實驗室,剛提煉出來的鐳閃耀著幽幽的微光,在微光中,居里夫婦彼此依偎在一起,滿心歡喜和欣慰。這一刻,仿佛被科學的圣光籠罩的一對科學伉儷,超脫了生活中一切的蠅營狗茍,獨立于科學世界的最高峰。

      桔子、劉元慧在高山科學經典導讀現場

      同時,導讀嘉賓吳姥姥還特別提到了居里夫人及其女兒對中國學生的培養問題。

      “居里夫人第一個學生叫施士元,到回到中國以后被稱為是“中國的居里夫人”,同時她還培養了著名的學生吳健雄。另外還有一個著名的中國學生嚴濟慈,他是中國光學的奠基者,也是鐳學的開創者之一。他對居里夫人特別佩服,他們之間私人感情也特別好。嚴濟慈回國的時候,居里夫人還給了他一些當時很貴重的研究材料。

      居里夫人的大女兒伊雷娜對中國的留學生特別好,這一點讓我就覺得特別感動。錢三強先生就是居里夫人女兒的學生,得到了他們很好的指導,錢三強回國后為我國放射性物質/核研究方面作出了巨大的貢獻。所以在對于配音中國留學生這方面,我們中國人還是應該好好感謝居里夫人的。”

      居里夫人的兩個女兒,大女兒伊雷娜于1939年榮獲諾貝爾化學獎,小女兒艾芙日后成為杰出的音樂教育家和傳記作家,也是本次導讀的《居里夫人傳》這本書的作者。因此,在觀眾互動環節,直播現場和線上的觀眾們問得最多也最關注的話題,是居里夫人的教育理念問題。

      圓桌嘉賓桔子分享說,“在看這本書的時候,作為一個媽媽還是獲得了很多力量。因為我是一個非典型的不羈娃的北京海淀媽媽,身邊全都是和我不太一樣的家長??吹骄永锓蛉私逃⒆拥姆绞?,我好像找到了共鳴和力量。居里夫人是一個對孩子非常細心的觀察者,她會記錄下來老大擅長數學,老二擅長音樂,然后在這個過程中不斷去挖掘每個人的特長,給予孩子很大的自由。”

      主持人劉元慧也以自己從小受到的教育來舉例:“從幼兒園開始,我的父母就給我對自己生活和工作選擇的絕對的決策權,包括家里的事情也會讓我參與決策。所以我的自我意識是很早就覺醒的,自己會去探尋自己是怎樣一個人,自己想要什么。另外就是,我爸經常會跟我說,與其花十分力去努力十年,不如花八分力去努力五十年。這句話對我幫助很大,它使得我每次做出的選擇都在我的能力范圍內,但又剛好有一些挑戰,這樣我就會一直有勇氣去面對每一次的問題,每一次都有斬獲,也都有提升。”

      作為全網1200萬粉絲,年逾古稀,依舊活躍在科普第一線的吳姥姥對教育的話題更是有自己的感觸,她語重心長地提醒說:“首先要明白你帶著孩子進大自然,是為了真正去培養孩子,不是為了將來讓孩子考一個好學校;第二,孩子提的任何問題,不要說不知道或者馬上給他答案,要假裝不知道,假裝好奇,跟孩子一起來研究。對錯都沒有關系,主要是讓孩子養成提問題和找答案的習慣。”

      高山科學經典導讀現場

      與科學家一起讀好書,“高山科學經典”是一個由高山書院發起的公益科學傳播項目。邀請百位知名科學家每周導讀一本科學經典書籍,引領公眾參與閱讀的大型科學傳播公益項目,旨在提升全民科學素養、培育科學精神、傳播科學思想。期望在全民學科學的時代背景下,高山科學經典能在科學傳播領域盡一份綿薄之力。

      高山科學經典項目書單

      高山科學經典的目標是,讓科學精神通過書籍,跨越地域、階層、年齡、民族的界限,傳播到每個角落、每個人心中。希望科學成為一種生活方式。與科學家們跨界對談,讓科學更有趣。

      高山科學經典世界讀書日發布會現場

      未來,“高山科學經典”項目將打造三大重點產品:出版《高山科學經典》系列叢書;開展線上導讀直播;沉淀專業級科學導讀視頻節目。達到出版、傳播、教育多重效應。開展全民科學閱讀,共同推動“科學復興”,提升全民族科學文化素質,實現“公心大用”。

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